ПТУ № 5 м.Світловодськ Кіровоградська область

 





Сборник примеров решения задач по физике для физико-математических школ



 
Сборник примеров решения задач по физике для физико-математических школ

Учебники

Приведены примеры решения задач в соответствии с программой по физике для слушателей физико-математической школы ХАИ и ее филиалов, а также для спицеализированных физико-математических классов, входящих в учебный комплекс "Харьковский центр авиационно- космисческого образования"

 
 


Коментарі:

Здравствуйте! Была рада когда нашла такие учебники в электроном виде ( некоторых учебников не хватает в библиотеке), но при закачке обнаружила, что тут только обложка выложена и всё! А это огромное разочарование!!!!!! 
   
Сирцова Інна Вітольдівна
Адміністратор, Учитель

25.09.2012 - 11:14
 
Простите, разработчики сайта что-то недоделали...  
   
Я думала, что это только у меня что-то не получается 
   



Інші книги з цього розділу:
фізика 10 класс. Рівень стандарту.

фізика 10 класс. Рівень стандарту.
РОЗДІЛ I Теми проектів 1. Вивчення фізичних характеристик власного тіла. 2. Резонанс: прояви і застосування. 3. Паски безпеки в транспорті. Теми рефератів і повідомлень 1. Час і його вимірювання. 2. Внесок космонавток і астронавток в освоєння космічного простору. 3. Внесок Амалі Еммі Нетер у розвиток теоретичної фізики. 4. Особливості конструкції високошвидкісного транспорту. 5. Рух у біологічних системах. 6. Сила тертя в техніці і природі. 7. Як «працює» парашут. 8. Навіщо спортсмени «закручують» м’яч. 9. Закони фізики і танцювальні рухи. 10. Важелі в живій природі. 11. Гідродинамічні характеристики кровоносної системи. 12. Вплив звуку та інфразвуку на організми, шумове забруднення. 13. Ультразвук у медицині. Теми експериментальних досліджень 1. Залежність дальності польоту тіла від напрямку та значення початкової швидкості його руху. 2. Створення штучної гравітації. 3. Залежність гальмівного шляху та часу гальмування від маси і швидкості тіла. 4. «Завдання» боксерських рукавичок і бинтів. 5. Аеродинамічні властивості паперових літачків. 6. Додавання гармонічних коливань, отримання фігур Ліссажу. 7. Аналіз рівня шуму в шкільних приміщеннях. Рекомендації проектувальникам. РОЗДІЛ II Теми рефератів і повідомлень 1. Подорож у часі за теорією А. Ейнштейна. 2. Навіщо потрібні прискорювачі елементарних частинок. 3. Повчальні історії з життя першого космонавта незалежної України Л. К. Каденюка. 4. Придатні для життя планети. Як до них дістатися? 5. Темна енергія і темна матерія. 6. Всесвіт як результат Великого вибуху. РОЗДІЛ III Теми проектів 1. Дифузія та її значення. 2. Глобальне потепління: чи є загроза? 3. Вологість і температура повітря у приміщеннях, способи збереження тепла. Теми рефератів і повідомлень 1. Адіабатний процес у природі, техніці. 2. Аномальні властивості води. 3. «Жива» і «мертва» вода. 4. Капілярні явища в ґрунті. 5. Чому з’являються тріщини на стінах будинків. Як запобігти їх появі. 6. Фізика і хімія у процесах випікання та зберігання хліба. 7. Захист двигунів від перегріву. 8. Теплові процеси в тілі людини. 9. Порівняння економічної доцільності використання автомобілів із ДВЗ і електромобілів. 10. Ваші поради прем’єр-міністру: чи доцільно розвивати альтернативну енергетику в Україні. 11. Еволюція автомобільних двигунів. Теми експериментальних досліджень 1. Залежність температури кипіння від зовнішнього тиску, наявності домішок тощо. 2. Вирощування кристалів і вивчення їх фізичних властивостей. 3. Дослідження капілярних явищ. 4. Залежність швидкості випаровування води від різних факторів. РОЗДІЛ IV Теми проектів 1. Електростатичні явища та життєдіяльність організмів. 2. Електростатичні явища навколо. 3. Трибоелектрика та її застосування. Теми рефератів і повідомлень 1. Електростатичні методи лікування. 2. Електричне поле в клітинах істот. 3. Увага: висока напруга. 4. Історія створення блискавковідводу. 5. Заземлення побутових електроприладів. 6. Земля — величезний конденсатор. Теми експериментальних досліджень 1. Дослідження взаємодії заряджених тіл. 2. Виготовлення електроскопа. Дослідження за його допомогою заряджених тіл. 3. Різні способи візуалізації силових ліній

 
 
 
Как рассказывают историю детям в разных

Как рассказывают историю детям в разных
В книге известного французского историка Марка Ферро рассказывается о том, как изучают историю в школах стран Африки и Австралии, Ближнем Востоке, Германии, Японии, США, Китае, Польши, России и др. Материал излагается в популярной форме. Книга снабжена хронологическими таблицами, библиографией и комментариями.

 
 
 
Информатика

Информатика
Учебник предназначен для общеобразовательных школ с русским языком обучения и одобрен Министерством образования и науки Украины

 
 
 
Категорії