Філологічна гра "Рідне слово"
Позакласний захід «Рідне слово»
(філологічна гра)
Слово викладача. Дорогі друзі! Шановні гості! Вітаємо вас на позакласному заході «Рідне слово». Змагання проходитиме у формі гри, де перевірка теоретичних знань носить здебільшого розважальний характер, що дає змогу уникнути втоми та нудьги. Сьогодні ми з вами станемо свідками філологічних перегонів команд «Один у полі не воїн» і «Мовознавці». Учні сумлінно готувалися до цього заходу, повторивши теоретичний матеріал із мовних тем, навчившись практично використовувати і застосовувати набуті знання. До того ж, наші мудрагелі вміють бути не лише гарними ерудитами, а й вишуканими жартівниками, артистами та художниками.
Так як наша гра – це все ж конкурс, то існують і його умови. Учасники повинні:
*добре знати мовознавчий матеріал;
*бути не лише ерудитами, а й гарними акторами й художниками;
*уміти злагоджено працювати в команді;
*вести чесну гру, будучи при цьому толерантними і стриманими;
*зберігати тишу і спокій в аудиторії.
Учасники заздалегідь готували «Візитку» – знайомство зі своєю командою.
І тур – «Візитка».
Команда «Один у полі не воїн»
Капітан. Наш девіз: «Чим важче завдання, тим дорожча перемога».
1. Ми зібрались в класі дружно,
Щоби позмагатись,
І про мову нашу рідну
Багато дізнатись!
2. Дорогенькі суперники,
Щиро вас вітаєм,
Від усього серця свого
Успіху бажаєм!
3. Солодке слово «перемога»
Нелегко дається,
Хто любить, знає рідну мову,
Тому воно всміхнеться!
4. Якщо з українською мовою
В тебе, друже, не все гаразд,
Не вважай її примусовою,
Полюби, як весною ряст.
Команда «Мовознавці»
Капітан. Наш девіз: «Видумуй, пробуй, твори, розум-фантазію прояви. Активним і уважним будь і про кмітливість не забудь».
1. Трудіться, наші конкуренти,
До сьомого поту,
Діставайте нагороду
За свою роботу!
2. Вчіть нашу мову солов’їну
І не зазнавайтесь:
«І чужому научайтесь,
Й свого не цурайтесь».
3. Учітеся, брати наші,
Думайте, читайте.
Ділитися балами
Ви не забувайте.
4. А журі ми всі попросимо:
Об’єктивно нас судити.
Кому бути переможцем –
Справедливо визначити!
ІІ тур – конкурс «Далі, далі…»
(Кожна команда повинна швидко відповісти на 20 запитань)
Запитання для команди «Один у полі не воїн»
- Державна мова України (українська)
- Слова з протилежним значенням (антоніми)
- Частина мови, що вказує на ознаку предмета (прикметник)
- Найбільша одиниця мови (текст)
- Знак у кінці питального речення (знак питання)
- Чим починається репліка діалогу? (тире)
- Перша буква у власній назві (велика)
- Розділ науки про звуки мови (фонетика)
- Розмальоване яйце (писанка)
- Головні члени речення (підмет і присудок)
- Документ про середню освіту (атестат)
- Словниковий склад мови (лексика)
- Знак у слові В’ячеслав (апостроф)
- Символ українців, який їх захищає (оберіг)
- Займенник з однієї букви (я)
- Список літер в установленому порядку (алфавіт)
- Зміна букв у корені (чергування)
- Розділ науки про правопис (орфографія)
- Стиль художньої літератури (художній)
- Речення з однією граматичною основою (просте).
Запитання для команди «Мовознавці»
- Народна назва Пасхи (Великдень)
- Найменша одиниця мови (звук)
- У що береться пряма мова? (лапки)
- Святиня, без якої зникає народ (мова)
- Знак у кінці розповідного речення (крапка)
- Буква без звука (м’який знак)
- Правила спілкування (етикет)
- Сьомий відмінок нашої мови (кличний)
- Стиль науки (науковий)
- Розмова багатьох осіб (полілог)
- Остання частина слова (закінчення)
- Частина мови, що вказує на кількість (числівник)
- Опис природи (пейзаж)
- Слова з близьким значенням (синоніми)
- Слова з однаковим коренем (спільнокореневі)
- Речення з однією і більше граматичними основами (складне)
- Нема України без верби і … (калини)
- Другорядні члени речення (додаток, означення, обставина)
- Частина мови дев’ятка (іменник)
- Частина слова перед коренем (префікс).
ІІІ тур – конкурс «Відгадай фразеологізм»
(Кожна команда підготувала суперникам зашифровані у малюнках фразеологізми. До того ж, учасники малювали їх самостійно)
Фразеологізми від команди «Один у полі не воїн»
- Сорока на язиці принесла (донести)
- Дивиться як баран на нові ворота (не розуміти)
- Танцювати під чужу дудку (не мати власної думки)
- Золоте руно (цінність)
- Як сир у маслі купатися (достаток)
Фразеологізми від команди «Мовознавці»
- Вилами по воді писано (сумнівно)
- Серце в п’ятці (злякатися)
- Як кіт наплакав (мало)
- Горобцям дулі давати (байдикувати)
- П’яте колесо до воза (зайвий).
ІV тур – конкурс болільників
(Учні пропонують власні виступи на вибір: гуморески, пісні, поезії, танці)
V тур – конкурс «Мовні загадки-жарти»
(Кожна команда повинна відповісти на 5 запитань)
Запитання для команди «Один у полі не воїн»
- Який голосний звук потрібно додати до назви ріки, щоб одержати назву пташки? (іволга)
- Що належить тільки тобі, але вживається частіше іншими? (ім’я)
- Які алфавіти складаються з шести літер? (абетка, азбука)
- Чим закінчується зима і весна? (літерою а)
- Як можна за допомогою трьох займенників зробити руки чистими? (ви-ми-ти)
Запитання для команди «Мовознавці»
- Який голосний звук і назва ноти складають назву міста? (Уфа)
- Назва якої річки складається з префікса та кількісного числівника? (Прип’ять)
- Який займенник у спорті може задовольнити суперника, але розчарувати болільника? (нічия)
- Як написати слово робота п’ятьма літерами, чотирма літерами? (праця, труд)
- Якого каменя не можна знайти в морі? (сухого).
VІ тур – конкурс «Гонка за лідером»
(Учасники команд повинні швидше за суперників відповісти на запитання)
Запитання для команд
*Українською мовою хрустальный (кришталевий)
*Чи ставиться апостроф у слові тьмяний? (ні)
*П’ята буква алфавіту (ґ)
*Скільки букв має алфавіт? (33)
*Якого роду слово бідолаха? (спільного)
*Антонім до слова спокійний (буйний)
*Займенник мені в називному відмінку (я)
*Що означає фразеологізм «кусати лікті»? (шкодувати)
*Когут – це… (півень, жадібний)
*Російською мовою «одуванчик», українською – …(кульбаба)
*Абецадло – це… (алфавіт)
*Мешканка Китаю – китайка? (китаянка)
VІІ тур – конкурс капітанів «Чи знаєте ви, що…»
(Команди готували запитання суперникам)
Запитання від капітана команди «Один у полі не воїн»
- Бартер (обмін)
- Бінарний (подвійний)
- Конвенція (договір)
- Прерогатива (перевага)
- Легітимний (законний)
- Адаптація (пристосування)
- Декаданс (занепад)
- Критерій (мірило)
- Непересічний (винятковий)
- Фініта ля комедія (кінець)
Запитання від капітана команди «Мовознавці»
- Дефект (вада)
- Апелювати (оскаржити)
- Анархія (безвладдя)
- Координувати (узгоджувати)
- Імітація (наслідування)
- Фіскал (донощик)
- Фарисей (лицемір)
- Манкурт (безпам’ятний)
- Блюзнірство (зневажання)
- Табула раса (чиста дошка).
Слово викладача. Сьогоднішнє змагання добігло кінця. І хоч команди показали добрі знання та вміння, творчий підхід до виконання завдань, охопити все просто неможливо. Сподіваємося, що це не останні філологічні перегони, позаяк під час наступних зустрічей вони відкриють перед нами ще не одну непізнану сторінку невичерпної скарбниці рідної мови, нетлінного українського слова.
А зараз – слово журі для остаточних підсумків конкурсу.
(Журі оголошує результати гри. Привітання і нагородження переможців)
Заключне слово викладача.
Вчімося, друзі, слово любити,
Слово до слова – й думка сповита.
Люди без думки – птиці безкрилі,
З думкою люди мудрі й щасливі.